新课改视角下高职院校网络操作系统课程思政融入教学改革探究

本文旨在深入研究计算机网络操作系统思政内容融入,运用了多种研究方法,总结出了思政内容的课堂主题及适合高职院校的教学方法,再根据职业学院学生的特点及课堂实践,得出分层管理的教学策略,最终构建出基于计算机网络操作系统的思政内容融入的实践案例来进行展示。     

英语学习中的词汇阅读

英语学习，关键还是掌握词汇。本文举例说明了英语教学中词汇阅读应注意的几个方面，以达到《大学英语教学大纲》所提出的“具有较强阅读能力“的要求。