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李菊蕾 《大江周刊.城市生活》2011,(8):129-130
环境法学一直被认为是一个边缘化的学科,各个高校普遍沿用传统的课堂讲授教学方法,这一方法已经远远无法满足现实的需要,因此,如何在环境法教学中引入新的教学模式,成为促进环境法学科建设进步的瓶颈,文中以法律诊所在环境法教学中的作用为切入点,深入分析这一新的教学方法的核心和目前实施中存在的障碍,提出如何使诊所式教学在环境法中顺利移植的对策和建议,以期抛砖引玉。 相似文献
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