数学教学中情境创设的探索与思考

针对现今在教育行业中教学内容与生活实际脱节的问题,在分析如何提高教学质量的基础上,本文提出应该在教学过程中创设情境的观点。新课程中提到,老师不是单向传授知识,而是学生在教师、同学的帮助下,利用有限的学习资源,通过构建意义获得。好的教学情境能够沟通教师和学生的心灵,充分调动学生的经验,使他们在兴趣的驱动下,积极参与到学习活动中。因此,在相对枯燥的数学教学中,创设好的情境是能上好一堂课的极其重要的前提。     

我国保险税收政策的调整与完善

一、保险税收政策的目标与功能定位 税收制度是国家财政经济制度的重要组成部分,是国家处理税收分配关系的规范.一般来说,各国税收制度有以下三个主要目标,即:(1)增加政府财政收入;(2)促进经济目标的实现.这一目标是从属于增加财政收入目标的.     

论《世界地理》课程教学中的环境教育

在高师地理科学专业开展环境教育具有极为重要的意义。《世界地理》课程从学科性质、教学内容与目标方面来看,适宜于开展环境教育。提出在《世界地理》教学中采用区域对比、探究式学习、角色扮演的活动课、课外实践活动等方法进行环境教育,以达到促进学生环境意识提高、环境态度改善、环境行为优化的目的。