品德结构新探

品德结构新探李雁冰品德的心理结构，是心理学、教育学、伦理学等学科共同关注的问题之一。长期以来，人们对此提出了各种不同的见解，如传统的知、情、意、行＂四因素说＂；由品德心理形式、心理内容、品德能力构成的＂三维结构说＂；由行为规范的遵从结构与社会行为取向...     

让职教语文教学更多地体现人文价值

职业学校的语文教学没有了中高考指挥棒的影响,可以真正回归语文的本源,可以更多地体现文本内涵,凸显语文的人文价值。语文不仅要体现学科的知识价值,更要体现道德价值、哲学价值、师生人生价值等多重人文价值。     

庙会文化与艺术专业课程思政的融合与教学实践

庙会文化作为中华民族传统文化的组成部分,至今已有上千年的悠久历史。“课程思政”是思想政治引领和专业技能传授的有效结合。本研究以艺术专业核心课程“广场空间设计”为例,开展优秀传统文化与课程思政融合的探索,强调广场空间设计教学与项目实践过程中的思政教育,旨在培养艺术专业学生的爱国情怀和艺术创新,培养学生自主学习的能力,传承优秀地域文化、展现家国情怀,进一步加大专业教学模式的设计与创新,为艺术专业其他课程思政的教学改革提供借鉴和参考。     

大学生诚信状况调查及教育

在我国向着全面实现小康社会的宏伟目标迈进的今天，社会主义市场经济呼唤诚信，加入世贸组织需要诚信，全面建设小康社会依靠诚信。特别是作为祖国未来的建设者和接班人的当代大学生，更应是诚信的倡导者和实践者。高校团组织积极研究和探索高校大学生的诚信状况，加强大学生诚信教育有着重要的现实意义，这也是目前高校思想教育的首要工作和重要工作。