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历史文化融入高校思想政治教育对大学生的发展具有重要的促进作用.本文通过问卷调查法并结合教育教学经历,发现大学生对历史文化了解程度不够,历史文化与大学生实践之间距离大,大学教师思政育人方法单一,思政内容枯燥与本土结合度低等问题.为此,需要通过不同渠道加强宣传促进大学生对历史文化的了解,亲身实践缩短历史文化和大学生之间的距离,丰富思政教育渠道激发大学生兴趣,结合本地文化丰富思政内容,以便历史文化融入高校思想政治教育,培养出优秀的大学生.  相似文献   
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