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杜广坡 《职业》2012,(20):79
人体的运动技术动作的功能和效率都应遵循运动生物力学原理。本文简单探讨在体育教学中,面对各种简单和复杂的运动技术动作时,如何运用生物力学的基本原理,理论联系实际,引导学生准确认识和把握动作,调动学生的学习兴趣和主动性。  相似文献   
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