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高职教育“市场营销学”实践教学模式探索 总被引:2,自引:0,他引:2
杨媛 《长春理工大学学报(高教版)》2010,(4)
高职教育应用型人才培养的目标使得教学离不开实践,"市场营销"本身就是一门应用性和实践性很强的课程,所以更需要实践教学的支撑。在全国高等教育进行实践教学改革的背景下,通过课堂理论教学对实践教学的推动、实践教学基地建设对实践教学的促进、就业教学理念对实践教学的完善几个方面提出了高职市场营销学实践教学模式的一些探索式的看法。 相似文献
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2008年,对许多人而言都意味着动荡,低迷和失落,股票市场盛板而衰,基金行业萎靡不振,理财产品也告别了"至少能保本"的神话.之后,次贷危机接踵而至,并逐渐演化成一场世界范围的金融海啸.然而,即便在这场了无生机的金融危机里,也有那么一些人,他们并没有在这个理财冬天里损伤元气,有的甚至小有斩荻.如何在百年不遇的金融危机中总结理财经验,学习理财之道成为了众多理财师,专业理财人员乃至广大投资者所集聚的焦点.本文从理财观念,投资理念着手,总结了面对金融空头市场,如何能使资产保值增值的理财之道. 相似文献
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研究范式是被科学家所共同接受的理论、假说、准则与方法的总和,其实际上是对本体论、认识论、方法论的基本承诺。历史唯物主义批判范式是站在历史的角度,客观地剖析社会存在的发展状况。本文将在历史唯物主义批判范式下对红色廉政文化的研究现状进行解析,从红色廉政文化的内涵、形态、主要时期、价值与路径出发,厘清其在学界的研究状况,并针对研究中出现的问题予以反思。 相似文献
4.
杨媛 《大江周刊.城市生活》2012,(10)
民间舞蹈是一种文化现象,是用人类身体语言来传情达意。旱在史前,我们的祖先就用手之舞之,足之蹈之来表达他们的情感。故舞蹈中的每一动作都有其特定含义。本文将以煅心村的“魂跳”为例进行分析。“魂跳”是煅心村杨姓族人信仰的重要部分.是当地原始舞蹈文化的遗存.阐述了一种独具特色的巫舞。在祭祀仪式中.巫师有形的身体动作与无形的神灵世界相沟通。用一些看似简单的动作反复地演绎神灵在前世所经历的场景,去寻找一种叫“根”的文化。 相似文献
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藏族图案是藏民族最灵动的艺术表现。本文分析了藏族图案文献的特点和社会功能,指出了现代化过程中藏族图案文献的收藏和开发利用工作所面临的挑战。在此基础上,阐述了一些西部高等学校在藏族图案文献的收藏和开发利用方面应承当的社会责任以及需要处理好的几个问题。 相似文献
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杨媛 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》2009,(3)
产品差异化是研究市场结构与市场竞争的一个重要概念,本文通过对建筑市场产品差异化的要素构成与主要特点的剖析,并对住宅建筑市场、公共建筑市场和大型专业性项目市场等三个建筑市场子市场的产品差异化的特点进行了分析,得出建筑业是一个高度差异化的产业,建筑企业应该建立差异化竞争的理念。 相似文献
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位于陕西关中地区的咸阳市渭城区正阳镇,从1950s到2010s不同年龄段,通婚圈平均距离从3.13km扩大到13.11km,样本总体平均为6.85km,超过70%样本的通婚距离在7.0km以内,样本通婚距离愿望与其父母愿望趋势一致,但是略大于后者期望的通婚距离值,样本学历与其通婚距离呈现正向变化。可见,关中咸阳地区乡村通婚距离随时间有扩大之势,但是总体狭小,其变化受到乡村女性的受教育程度、乡村的经济发展水平和传统文化明显影响。 相似文献
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4Ps营销组合架构的拓展探究 总被引:1,自引:0,他引:1
杨媛 《西南农业大学学报(社会科学版)》2009,7(6):307-308
在营销环境不断变化的今天,营销组合理论受到越来越多的质疑,笔者在回顾4P营销理论的基础上,提出了以4C建立4P营销组合架构,通过4P营销组合架构的拓展,来适应企业不断面临的环境挑战,从而管理并维系良好的顾客关系。 相似文献
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新中国的外交思想经历了四个发展阶段,从党的第一代领导人毛泽东的独立自主到党的第四代领导人胡锦涛的执政为民、以民为本,走出了一条有中国特色的外交之路。探究这一演变历程,对于认识和理解当前中国外交政策的现状和走向,具有重要的理论价值和现实意义。 相似文献
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杨媛 《中国地质大学学报(社会科学版)》2006,6(6):77-85
作为中国知识界的卓越先驱,蔡元培的心理学思想和实践对中国心理学乃至中国近代社会发展都产生了广泛而深远的影响。他在德国留学时,曾经学习冯特的实验心理学和哲学。这段经历影响了他的心理学思想和实践活动。在他的教育生涯中,他一直很重视心理学的发展和应用。他是现代心理学积极的倡导者和扶持者:在北大创建了心理学系,建立第一个心理研究所,重视心理学人才的培养。关于心理学的性质,他继承了其师冯特的观点,认为心理学采用了实验科学方法,因而具有自然科学的性质。作为教育家,他重视心理学在教育上的应用,提出了五育及完全人格教育心理思想、按照儿童发展规律进行教育。这些广泛而深刻的教育心理思想至今仍有指导意义。美育是蔡元培思想中的一大特色,其中也包含了丰富的心理学基础。他主张以美育代替宗教,提出将西方心理学同中国传统文化相结合。他的心理学思想对现代教育有深刻的启示。 相似文献