发展高校艺术教育 推动和谐社会构建

构建社会主义和谐社会，是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面出发提出的一项重大任务，它适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求，体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。要完成这一重大使命，就必须在推进社会主义物质文明、政治文明、精神文明发展的历史进程中，扎扎实实做好构建社会主义和谐社会的各项工作。教育承担着培养构建与创造和谐社会人才的重任，有责任为此做出自身的贡献，其中艺术教育对于构建社会主义和谐社会能够发挥出独特的作用，具体体现在三个方面：即促进个体全面和谐的发展，促进和谐人际关系的建立，促进社会和谐文明程度的提升。     

论歌舞题材对汉画像石造型风格的影响

为了探讨歌舞题材对汉画像石造型风格的影响,以歌舞题材为例,运用史料分析和图像分析的方法,对周秦以饕餮等原始宗教题材为主要内容的表现传统以及在画面结构上对传统纹样的连续性而产生的空间分割的规则性的解构所呈现出来的空间关系与艺术表现手法的新变化进行探讨,目的在于为魏晋以后中国艺术民族风格的形成理出一务不易被一般人所留意的文化根源.对当代艺术的继承与发展无疑具有一定的启示意义.     

浅谈院校美育

美育，又称审美教育或美感教育。它的根本目的，在于全面培养人，使人的身心得到协调和谐的发展，成为具有崇高情操和实践能力的人。 美育是一项系统工程。它范围广泛，实施途径相互联系，家庭是美育的摇篮，院校是美育的基地，社会是美育的广阔天地。