中加高等职业学院校企合作比较研究

加拿大的职业教育历史悠久,职业学院与企业合作多年,累积了丰富的经验。而我国的高职教育起步较晚,在校企合作中出现了各种各样的困难。本文对中加两国的校企合作从驱动类型、政策导向、合作形式等多方面进行比较,并从中总结出了几点启示。