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中职学校开展精品资源共享课建设离不开教学团队的建设.两者如何协调发展成为很多中职学校建设精品资源共享课所面临的问题.本文以曲阜中医药学校为例,就中职学校精品资源共享课建设与教学团队协调发展进行分析研究. 相似文献
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课堂教学应变艺术是教师聪明才智和教学经验的有机组合 ,是教师情感意志与才华的结晶。教师高超精湛的教学应变艺术能够有效地趋利避害 ,促进教学过程的优化 相似文献
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课堂教学应变艺术是教师聪明才智和教学经验的有机组合，是教师情感意志与才华
的结晶。教师高超精湛的教学应变艺术能够有效地趋利避害，促进教学过程的优化。 相似文献
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