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林海星 《大江周刊.城市生活》2011,(9):130-130
朗读既是训练和提高学生语音、语调的有效途径,也是检查学生英语阅读理解能力的一种行之有效的方法。新课程下的英语教学已越来越重视对学生的朗读教学实践训练。 相似文献
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