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1
1.
如何开发农村小学社会教育资源
柳化杰
《现代交际》
2010,(4):158-158
《语文课程标准》对小学语文教学提出了善于发现和利用农村教育资源、培养学生能力的教学目标。作者结合农村小学教育实际,充分利用农村得天独厚的自然资源、社会资源和人文资源,培养了小学生的能力,促进了学生身心的健康发展。
相似文献
2.
小学语文阅读教学有效性研究
柳化杰
《现代交际》
2012,(8):138
新课改条件下,如何进一步提高语文课堂阅读教学的效率,已成为小学语文教师广泛关注的重要问题.笔者开展的“小学低年级语文有效阅读教学”研究,对提高小学语文阅读教学效率具有借鉴意义.
相似文献
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