浅谈小学语文如何针对核心素养教学

在 AI 和人工智能的发展下,对于小学语文的综合素质教育水平有了新的要求,因此新课标对于小学语文的教学做了相关改革,要求课堂教学要以学生的。综合性发展为主,让学生在学习语文基础知识的同时,明白其中的思想,深度和情感表达,将学生培养成为社会主义现代化建设的全面型人才。     

从学生视角评价一堂课

评课是教学工作中不可缺少的活动,是提升教师素质、提高办学水平、实施素质教育的重要环节。教师是课堂的组织者,是教学知识的传授者,一个教师教学水平的高低往往决定了一堂课的好坏。一堂课的优劣不仅要看教师的发挥,更要看学生,看学生在学习中是否处于中心地位,看课堂上学生的个性、能力等有没有得到充分的发展。