浅谈现代职业教育中服装专业的教学改革

课程教学改革是当前职业教育教学改革的中心任务,是体现现代职业教育能否适应新形势需要的关键.职业教育承载着教育教学的思想和观念,体现了教育教学的价值取向,直接影响着教育教学的质量水平和学生的今后发展.传统的教学理念已不适应现代职业教育对人才的发展需求,课程教学改革的当务之急.     

论现代服装设计中艺术性和商业性的体现

随着服装业的日益发展,服装业全球化的竞争更加激烈.强调服装在商业性和艺术性基础上追求艺术的设计方式,这是发展我国时装业的正确方向.艺术对于服装设计的影响无疑是深刻的,从服装文的演变中不难看出艺术思潮的痕迹.艺术的每一次进步都和服装携手并进,艺术让服装品牌升华,而时尚的终极目标就是艺术.在设计中如何正确运用这两者的联系成了迫切需要解决的问题.而要更好地解决这个问题应该既是循序渐进的,又是全方位提高的,使社会和设计师本人联系起来,为发展中国时装事业做出努力,这一切对于从事时装设计的工作者都提出了一个很高的要求.中国时装业要更快发展,就需要每一个设计师刻苦钻研,转变观念,不懈努力,同时还应该与社会各部门建立协调的关系.     

浅析职业教育中服装工艺课程的教学技巧

服装工艺课是中等职业学校服装专业培养学生专业技能的主要学科,它是以实践教学为主要形式培养学生实际动手能力及专业技能。本文以实践为基础,讨论了职业院校服装工艺课程教学的五点教学技巧。     

交给世界一份真诚

父母常说：“害人之心不可有，防人之心不可无。”我小时候不懂，只知道不能骗人，不能撒谎。但为何要“防人”，我实在想不明白。母亲对我说：“人心隔肚皮，你知道别人是真诚待你，还是虚伪地蒙你？”以致我老是觉得人一长大，看谁都不像好人，他们生活得很复杂，很疲倦。     

论现代服装设计中艺术性和商业性的体现

随着当今服装日益发展,在全球化的激烈竞争中,强调服装在商业性和艺术性的基础上追求艺术的设计方式,无疑是我国时装业的正确方向.艺术对于服装设计的影响无疑是深刻的,从服装史的演变中不难看出艺术思潮的痕迹.艺术的每一次进步都和服装携手并进,艺术让服装品牌升华,而时尚的终极目标就是艺术.在设计中如何正确运用这两者的联系成了迫切需要解决的问题.而要更好地解决这个问题,就应该既是循序渐进的,又是全方位提高的,使社会和设计师本人协调地联系起来,为发展中国时装事业作出努力.这一切对于我们从事时装设计的工作者都提出了一个高的要求.中国时装业要更快发展,就需要每一个设计师刻苦钻研,改变观念,不懈地努力,同时还应该与社会各部门建立协调的关系.     

浅析职业教育中服装工艺课程的教学技巧

服装工艺课是中等职业学校服装专业培养学生专业技能的主要学科,它是以实践教学为主要形式培养学生实际动手能力及专业技能.本文以实践为基础,讨论了职业院校服装工艺课程教学的五点教学技巧.