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桑庆民 《现代妇女》2014,(6):253-253
良好的行为习惯对一个人的终身发展有着极其重要的作用,而小学阶段正是行为习惯养成的重要时期。文章采用文献法进行研究,搜集小学生行为养成教育的现状,结合社会工作理念和方法,突出社会工作在小学生行为习惯养成教育中的应用优势。  相似文献   
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