营造初中语文课外写作氛围的研究

素质教育提倡尊重学生的个性化发展,尊重学生的主体地位,因此在初中语文课外写作教学时教师应结合实际生活,结合学生的兴趣和个性特点,结合教学内容。教材,站在学生的立场营造课外写作氛围,使营造的氛围充分调动学生的写作兴趣和积极性。信息化教学时代已经到来,教师在营造初中语文课外写作氛围中,有效利用各种网络教育资源,从而丰富教学资源,拓展学生的视野。我们也应该注意与生活现实的融合,只有真实的写作才能更加充满情感的表达。此外,还要求教师利用一切机会,组织各种实践教学活动,为学生创造更多更大的课外写作氛围和平台。