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1.
赵光军  梅士伟 《现代交际》2013,(9):214-214,213
涉农综合性大学是我国高等教育的重要组成部分,也是服务新农村建设的重要力量。涉农综合性大学建设新农村发展研究院,要大力推进建设理念创新,充分发挥综合优势,在高等教育发展和经济社会发展的全局中谋划,进一步明确功能定位和服务特色;大力推进建设要素创新,以基地建设、服务新农村人才队伍建设为根本,突出建设重点;大力推进建设机制创新,构建人才培养、科学研究、服务新农村建设的有效协同机制。  相似文献   
2.
特色发展已成为高等院校面临的时代主题,涉农综合性大学农科教育也是如此。文章分析了涉农综合性大学农科教育特色发展面临的挑战和机遇。在挑战方面,综合性大学涉农学科定位边缘化,与农业大学综合实力差距拉大,服务“三农”功能不突出。在机遇方面,国家和区域层面对综合性大学发展的高度重视、综合性大学学科综合优势等为涉农学科的发展和人才培养提供了难得的机遇。文章最后以吉林大学农学部为例,介绍了综合性大学农科教育特色发展的实践。  相似文献   
3.
张宁  梅士伟 《办公室业务》2012,(23):147-148
高校信息工作是高校管理中的一项重要日常工作,高校信息化建设对高校信息工作带来新的发展机遇,提出了信息工作科学化的要求。文章从核心理念、信息整合渠道、信息处理机制、信息工作方式转变等方面,提出了提升高校信息工作科学化水平的实践路径。  相似文献   
4.
我国人口迁徙和人口老龄化催生了“老漂族”这一特殊流动群体。在扎根理论基础上,利用NVivo 12 Plus软件,基于28份随迁老人深度访谈资料进行质性分析。从不同地区随迁老人的城市社会网络现状出发,以网络构成类型为支撑,比较分析随迁老人城市社会网络的构建模式和路径。研究发现,随迁老人社会网络构建呈现出“芦苇型”“苔藓型”“劳燕型”“灵鸟型”等模式,构建路径包括基于关系秩序回归的微环境影响情感型网络、依托社区邻里的社交型网络、场域包容作用的政策保障工具型网络。被动回家或主动留下的选择背后均折射出随迁老人重“圈子”、想融入又缺乏网络构建支持机制及经济约束。据此提出相关建议,包括覆盖“老漂族”的社会保障制度、加强基本公共设施适老化改造、社区积极开展“老漂族”适应性项目等。  相似文献   
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