论权力意识形态在广告语言中的隐性表达

批评话语分析对权力意识形态的关注在于权力意识形态作为聚焦点存在于各种话语结构与社会结构之间。以往对权力意识形态的分析集中在政治性文本中,其实各种话语结构中都存在,而且是一种隐性表达。通过研究一则广告文本的话语构建及广告策划方的幕后话语策略,努力呈现权力意识形态的特殊表达。研究表明,权力意识形态确实可以通过各种话语策略隐藏于幕后,被称为“隐性表达”。     

与老年朋友谈谈护脑

脑的功能衰老主要表现为思维、记忆、计算等能力不如过去灵敏,对外界事物反应比过去缓慢,动作、言语、写作等不如以往快速、流畅。这是脑细胞逐渐减少和神经传导速度逐渐减慢造成的,是随着年龄增长出现的生理性衰老现象。人一般在60～65岁以后就会逐渐出现各种衰老现象。人不可能长生不老,衰老迟早会来到,重要的是防止过早衰老,尽可能延缓衰老的进程。如今人的平均寿命大大提高,我国已达到70岁左右,不少七八十岁的老人还体力充沛、思维敏捷,甚至还在为社会发挥余热。这说明,人的大脑功能的衰老是可以推迟的。怎样保护脑功能,延缓大脑的衰老…     

老年人口变化对传媒接触需求的影响--基于代群效应的预测分析

研究人口老龄化进程,不仅要关注老年人口数量的变化,还要探讨老年人口的特征变化。以老年人的传媒接触为例,通过对516名2010—2039年间将超过60岁的成人当前的传媒接触状况及对未来进入老年时的传媒接触主观预测进行问卷调查,将代群效应作为考察的基点,探究不同出生年代对传媒接触的影响,为认识与预测人口老龄化背景下老年人与传媒的互动关系提供数据资料和理论参照。     

浅谈非英语专业英语教学中的情感因素

"情感过滤说"是Dulay和Burt于1977年提出的,旨在解释情感因素影响外语学习的过程.后来美国语言教育学家Krashen在他们的基础上发展了这一理论,认为情感过滤"是阻止学习者完全消化他学习中所得到的综合输入的一种心理障碍".情感过滤说认为,有了大量适合的输入环境并不等于学生就可以学好目的语,第二语语言习得的过程还受到情感因素的影响.大学英语教学中存在哪些情感因素.如何在教学中与其联系起来,搞好英语教学,本文将予以阐述.