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1.
谈数学兴趣的培养
段赛红
《职业》
1999,(6)
常言道,兴趣是最好的老师。有了学习的兴趣,学生不仅学得快学得活,而且还能自觉地在生活实际中吸取营养,使认知结构更加完整和充实,能更好地理解学习的现实意义,进一步激发求知欲望,进入良性循环,使自身的潜力得到充分的发挥。在数学课中,培养学生的数学兴趣,是...
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