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母安明 《职业》2017,(31):118-119
在新形势下,技工院校职业道德与就业指导课呼唤创业教育,需要广大教师积极转变教学观念,努力提高自身素质,通过宣传、组织和实践等多种方式,找准创业方向,加强校企合作,引导学生创业,实现自己的人生理想.本文就在职业道德与就业指导课中强化创业教育进行探索.  相似文献   
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