疫情防控背景下高校教学管理改革和创新 ——以黄山学院为例

疫情防控期间,如何实现"停课不停教、停课不停学"是全国教育系统共同面临的任务和挑战.文章概述了疫情防控背景下黄山学院教学管理工作的实施状况,归纳了其实施线上教学的成功经验,进而对疫情防控背景下高校如何进行教学管理改革与创新进行了思考并提出了建议,以期为我国高等院校线上教学工作的开展及教学管理模式的实施提供些许启发.     

盗窃集团秘密语

前几天，在电机上看过一个警事节目，是一位警务人员介绍窃贼行窃方式、提醒市民注意的内容。其中提到了“夹花路子”这种作案方式，听来倒颇觉有趣。什么是“夹花路子”呢？经过一番了解才知道，这是上海盗窃集团对男女二贼合伙行窃，男的负责偷窃，女的移赃掩护的一种隐晦叫法。 出于兴趣，看了一些关于盗窃集团内部用语方面的书。真是不看不知道，一看吓一跳，没想到，在偷窃这个古老而又有“生命力”的行当中，竟然存在那么 “丰富多彩’鲜为人知的秘密语言。 单独的犯罪分子涉及不到秘密语言，只有由 些犯罪分子组成偷盗团伙时，为了方…     

教师合作状态缺失的原因探析

教师合作状态缺失的原因存在于制度、课程、文化三个层面。认识与解决合作缺失问题有助于教师转变观念,重塑教师间的合作愿景和实践。     

新课程背景下师生关系的研究

师生关系是学生成长中重要的人际关系,传统课程背景下容易产生教师人格的扭曲、学生自主性降低、师生交往内容窄化等问题,产生师生情感隔膜。新课程背景下的师生关系是一种民主平等、相互尊重的教育关系,是一种以对话为特点的人际关系,是一种以真诚与尊重为基础的情感关系。这种师生关系的构建,首先要树立正确的教师观与学生观,以构建充满互动与交流的课堂教学为切入口,改革评价模式,创设民主平等、相互尊重、充满对话的师生关系。