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汤屏 《公共关系》2001,(10):54-54
教室里,学生们正围坐在一起观看表演,时不时地发出笑声和掌声。这可不是在开联欢会,这里是在上公关模拟课。黑板上展示的活动主题是经过精心设计的,学生们从着装到仪容,都做过细心的准备,节目不用说也都是提前排练过的。活动进行得紧张有序,气氛活泼而热烈。下课以后,学生还三五成群地议论着哪个节目最有趣,谁模拟得最成功,彼此诉说着自己表演时那种激动而紧张的心情。大家都认为这样的课有意思,有收获,不仅练习了公关技能,也锻炼了胆量,增强了自信。学生们一般都表现得非常好,也有十分出色的。  相似文献   
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