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汪源 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》2006,27(2):150-151
舞蹈是肢体的艺术,“动”是舞蹈的核心,“情”是舞蹈的灵魂,二者相辅相成,缺一不可。在高校舞蹈专业课的教学中,要使学生具备全面的舞蹈素养,就必须在肢体动作训练的同时,加强舞蹈情感、表现能力的培养。一要培养学生的内在情感、体随情动、因情而舞;二要创设舞蹈教学意境、借助想象、激活学生的舞蹈表现力;三要培养学生的观察力、开发其创造意识。使学生从用脚跳舞逐步向用心跳舞过渡,实现身体硬件和思想软件的有机结合,达到身心合一的境界。 相似文献
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汪源 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》2012,33(3)
想象中的表象运用在舞蹈表演中,可有助于表演者对舞蹈意境的构想,培养其丰富的艺术表现力。想象中的再造想象和创造想象运用在舞蹈艺术中,可以促使表演者更好地把握作品,创造出舞蹈艺术的最高境界。 相似文献
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人口出生水平是决定人口再生产变动和人口发展趋势的最主要的人口学因素。在死亡率已下降到比较稳定的水平的情况下,尤其如此。要控制人口增长,关键是降低育龄妇女的生育水平。现就青海省妇女生育现状作一分析。一、青海人口出生水平的历史及现状根据1990年人口普查汇总结果,青海省1989年共出生103801人,出生率为23. 相似文献
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汪源 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2012,(6):188-190
随着人们物质生活水平的提高,精神的需求也因之而提升,作为艺术范畴的舞蹈,其欣赏者的层次和水准也越来越高。而很多舞蹈专业的学生,在学习舞蹈的过程中,往往只注重借舞蹈动作表现自身的肢体美,满足外在的审美需求,而忽视了不同种类的舞蹈在动作上所独具的风格韵味。作为一名舞者,不论是舞蹈学习者、舞蹈编创者还是舞蹈表演者,在表现舞蹈... 相似文献
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自从世界金融危机发生以来,我们国家的对外贸易经历了过山车般的反映。现在已经由原先的迅猛增长改变为大踏步的倒退,这样的话我们原先的出口市场就变得消费能力大为减弱,对于我们的出口是一个极为严重的打击。 相似文献
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近年来国家机关部门更加重视提高为百姓的服务意识,尽力多为百姓办实事,送温暖,解决基层人民的后顾之忧,帮助他们克服工作和生活上的困难,增强了基层机关服务意识。通过这样的方式,我们积极地推行起了机关服务承诺制度,较好地促进了机关作风转变。 相似文献
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本文提出在机关内部开展勤政廉洁建设,增强单位领导和工作人员的勤政廉洁意识.勤政廉洁是当前党和政府对我国各级机关、领导和工作人员的重要要求,也是各级机关单位做好工作的基础,本文主要就不坚持勤政廉洁的危害和加强勤政廉洁意识的具体措施进行探讨. 相似文献
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汪源林 《安徽大学学报(哲学社会科学版)》1986,(4)
<正> 高等学校的校风,是学校师生员工所共同具有的行为作风。它是由认识的、情感的、意志的多种心理因素构成的,体现着学校的精神风貌。优良校风是建设社会主义精神文明的需要,是培养合格人才的重要条件。一,培养优良校风,是促进社会风气好转的重要一环校风是有形的巨大教育力量,是一种精神状态。也是一个有效的教育因素。要成之为“风”,必须是人们比较普遍地自觉地遵守一定的行为规范,并有相对的时间稳定性、一贯性。好的校风是一种积极的精神力量;不好的校风,则是一种破坏因素。无论哪一种校风,都对学校管理工作显示出明显的作用。“文革”期间,我们吃过校风不正的 相似文献
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