运用现代信息技术实现大学数学课程的教育功能

大学数学是高等院校非数学类专业在不同的层次和水平上都开设的一门基础课。大学数学课程的主要功能是思维能力培养和人文教育。运用现代信息技术有助于实现大学数学课程的教育功能。     

师范生数学教学技能培养的实践研析

数学技能是师范生从事教育教学工作,培养学生利用数学知识解决实际问题的基础。为了适应新时代对教师提出的新要求、全面提升教师综合素质,在数学课程中加入了一些实践性强、可操作性高且具有创新点的教学方法 ,使其能够更好地指导教师开展课堂活动及课后训练来提高数学专业技能素养。师范生作为未来社会发展主力军的一部分,培养数学教学技能、提升职业综合实力十分重要。