与时俱进 紧触时代的脉搏——高校形势与政策课教学改革的几点思考

本文通过对形势与政策课教学改革的几点思考,对怎样才能更好地让大学生坚定对党的信念,形成正确的形势观和政策观,培养出中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有现实指导意义。     

简论情况报告的叙事特征

本文针对情况报告在公务活动中的作用,论述了情况报告在叙事角度的选择、非连贯的共时性叙事时间、叙事者类型与非叙事话语等几个方面的特征,以此更准确地把握好情况报告的写作.     

简论情况报告的叙事特征

本文针对情况报告在公务活动中的作用,论述了情况报告在叙事角度的选择、非连贯的共时性叙事时间、叙事者类型与非叙事话语等几个方面的特征,以此更准确地把握好情况报告的写作。     

与时俱进 紧触时代的脉搏——高校形势与政策课教学改革的几点思考

本文通过对形势与政策课教学改革的几点思考,对怎样才能更好地让大学生坚定对党的信念,形成正确的形势观和政策观,培养出中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有现实指导意义.     

高校贫困学生群体心理问题教育刍议

解决高校贫困学生群体面临的许多问题是高校迫在眉睫的重要任务，如何从心理上帮助贫困生增强心理调适能力、优化个性心理品质，是扶贫解困、帮助他们健康成长实现成人、成才、成功的关键。一、贫困生群体心理问题的主要表现及后果1．对自己缺乏自信心一是一些贫困学生由于家庭生活的困难，常年为自己的学费、生活费的来源问题揪心不已，在生活上常常捉襟见肘，在生活富裕的学生看来他们花钱不大方，显得过于小气。