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1.
建设大学和谐校园文化是时代的要求.在构建和谐校园文化的过程中,非正式群体教育越来越引起高校教育管理者的重视.文章在充分认识大学生非正式群体与和谐校园文化建设的关系的基础上,阐述了非正式群体构建和谐校园文化中能充分发挥自身的优势和作用,提出了构建和谐校园文化中非正式群体的管理对策.  相似文献   
2.
新时期高校学生非正式群体探析   总被引:9,自引:0,他引:9  
潘从义 《青海社会科学》2004,(6):145-147,151
新时期高校学生中非正式群体普遍存在且长期延续。正确分析其成因、特点和活动规律 ,采取相应的引导措施 ,对于高校学生教育管理工作的顺利开展 ,具有现实和长远意义。  相似文献   
3.
伴随着高等教育大众化和高校后勤社会化的时代潮流,学生公寓的地位显得愈来愈重要:既是学生学习、生活、思想、情感交流的基本空间,也是日常教育管理的基本载体与落脚点,更是全面发展成才的有效载体。但高校学生思想政治工作进公寓也因此面临观念缺乏、工作模式、工作难度与服务差距的诸多挑战。面对挑战:观念必须与时俱进;全新的工作组织网络和工作机制必须建立;应通过公寓文化建设渗透思想政治教育;更应完善以学生为本的公寓服务体系。  相似文献   
4.
大学生非正式群体特征研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
新时期大学生非正式群体客观存在且长期延续,学生非正式群体对高校教育管理起着积极或消极的双重影响。本文对大学生非正式群体的特征进行了调查与分析,旨在进一步科学认识大学生非正式群体,加强对大学生非正式群体教育与引导。  相似文献   
5.
探讨、认识非正式组织功能是有效管理非正式组织的基础.提出高校大学生非正式组织的功能的四个研究假设,通过对四省21所高校大学生非正式组织调查和个案访谈,运用SPSS20.0软件进行数据分析,进行实证大学生非正组织的功能,得出相关结论,认为要采取针对高校大学生非正式组织的相应管理措施,引导其健康发展.  相似文献   
6.
高校青年教师思想政治状况调查与对策思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过对部分高校青年教师思想政治状况的问卷和访谈调查,描述了青年教师思想政治状况及特征,并在此基础上提出创新青年教师思想政治工作的相应对策。  相似文献   
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