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江西省高职院校旅游管理专业人才培养模式分析与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
人才培养模式是指学校为实现其培养目标而采取的培养过程的构造样式和运行方式。近年来,随着江西省旅游业的迅速发展,培养符合社会需求的旅游管理人才,已成为各旅游高职院校面临的一个紧迫而又艰巨的任务。通过对江西省高职旅游专业人才培养模式的分析和阐述,指出了目前尚存在的不足,并提出了相应的发展对策,以探索高职旅游教育新的发展思路。  相似文献   
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问题的提出由于旅游活动在空间上的转移性和时间上的暂时性、以及牵连面广的综合性特点,旅行社面对市场的赔偿责任、违约责任等风险因素尤显突出,可以说,旅行社业已成为高风险性行业。战争、金融危机、自然灾害等自不必说,即便是一次交通事故也将会使旅行社遭受重创甚至倒闭。因此,旅行社企业应如何应对突发性危机事件,对风险进行准确的预测和有效的控制管理,已成为业界和学界共同探讨的焦点问题。出于对旅游者和旅行社利益的保护,基于对旅行社企业风险转嫁的考虑,国家旅游局于2001年4月15日出台了《旅行社投保旅行社责任保险规定》,并于当…  相似文献   
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王勉  熊伯坚 《经营管理者》2013,(6X):289-290
网络购物正在全球范围内蓬勃发展,它是网络的产物,是用网络规范的购物平台,这种新型贸易方式的出现为贸易提供了更为便捷自由的手段和工具。是一个飞速增长和潜力巨大的新兴市场,受到越来越多的人喜欢。本研究以有过网络购物经验的洛阳大学生为研究对象,采用人员访问的方法,通过300名大学生的研究,对网络购物环境中的消费者个人因素对网上购物决策风格的影响、冲突特点、消费者态度与行为不一致现象做出了详细的分析介绍。通过此次调查深入了解大学生网络购物的消费特征,为面向大学生经营的企业开发大学生消费市场,制定相应的营销策略提供依据。  相似文献   
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