浅谈职业学校的班主任工作

笔者在几年的班级管理工作中,尝试了一些管理创新,形成了一个相对清晰的班级管理思路,有许多实践、思考和收获.笔者认为,做一名合格的职业学校班主任,必须从以下四个方面入手.     

入企办学培养技师为企业造就实用型人才

入企办学培养技师，即通过校企合作共同培养技师是校企合作的一种新形式。本文论述了如何入企办学培养技师，学校到企业办学，在企业培养技师，将课堂搬进企业、搬到车间，进一步缩短了企业与学校的距离，实现学校和企业的无缝对接。而校企合作培养技师的最终目的是能够培养出贴近企业，贴近生产的实用型人才。     

“车间化”管理是生产性实训的重要保证

“车间化”管理的教学模式使技能教育真正走向了教育实践，通过这种模式培养的学生在技能操作上得到了很大提高，毕业生也广受市场欢迎。通过“车间化”管理过程的不断改善，实现教学活动的高效率，最终达到提高学生培养质量的目的。