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1.
去年底,一个由知名专家、国家课改核心组成员组成的教育部调研组来到铜陵,每到一所学校,调研组都会按花名册点名和学生座谈。在与6所中小学的9次学生座谈中,每当专家询问学生“铜陵的哪所学校好,你想上哪所学校?”学生们的回答都是:“这里的学校都差不多,想上个离家近点的。”许多专家眼中的“不治之症”——择校问题真的在铜陵解决了吗?日前,记者带着同样的疑问在铜陵街头、学校门前随机采访当地群众。没想到得到的回答相差无几:“我们这里真得不讲什么择校了,现在的小学、初中相差不大,离家近我们更放心。”学校没有好坏之分,只有远近之别…  相似文献   
2.
新疆哈萨克草原生态民生互动的科学实践过程,是新疆各族牧民对待草原的默会态度和规范其行为规则的一套意会技能。贯彻落实党的十八大报告、十八届三中全会《决定》提出的生态文明建设和改善民生的重大战略,对于统筹解决好新疆草原牧区生产生活问题、实现跨越式发展以及长治久安等方面都具有重要意义。文章通过新疆哈萨克草原生态建设绿色科学范式、生态产业绿色科学资本、生态民生绿色科学实践三个层面,对生态民生互动实践过程的规律性进行了探索和实证分析,以期达到对新疆生态草原和现代畜牧业的科学指导。  相似文献   
3.
考察了迈克尔逊干涉仪常用的三种调节方法,通过光路分析,探讨了它们的可行性,指出了其中的不足,提出了改进的措施.  相似文献   
4.
对现行的制图课教学内容,由于受生源状况这一根本原因的影响,学生学习普遍感到困难,老师课堂讲授曲高和寡,效果不理想。那么,怎样在现有条件下,改变目前制图教学中存在的学生难懂,老师难教的状况呢?笔者提出几个观点,仅供参考。一、制图课宜集中安排在一天进行现...  相似文献   
5.
去年底,一个由知名专家、国家课改核心组成员组成的教育部调研组来到铜陵,每到一所学校,调研组都会按花名册点名和学生座谈.在与6所中小学的9次学生座谈中,每当专家询问学生"铜陵的哪所学校好,你想上哪所学校?"学生们的回答都是:"这里的学校都差不多,想上个离家近点的."  相似文献   
6.
中央提出的中华民族伟大复兴的"中国梦",是全中国56个民族共同的"中国梦",但是每个民族的"中国梦"各有不同的特殊追求。新疆哈萨克民族的"中国梦"是中华民族"中国梦"的有机组成部分。融入中华民族团结大家庭,是新疆哈萨克民族古近代"中国梦"的早期意识;建立人民当家做主的新中国,是新疆哈萨克民族民主革命时期"中国梦"的渴望;到2020年实现新疆哈萨克居民人均收入比2010年翻一番、牧民享受与城镇居民同等生活质量,是当代新疆哈萨克民族实现"中国梦"的迫切愿望。  相似文献   
7.
中、哈两国共建哈萨克草原文化旅游资源信息库,既是旅游市场发展的需求,也是经济贸易和科学技术的革新。信息库建设包含信息库的数据组成、信息库的软件架构、信息库功能特色三个方面,对全面深化中国与中亚地区战略伙伴的关系、提升两国旅游合作和旅游产业水平、促进各国经济文化发展具有重大现实意义和深远历史意义。  相似文献   
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