简论诗的意象运动

诗的意象运动的动力源在于情感 ,是情的流动引起包括情与理两端的意的流动 ,又是情和意的流动造成象的跃动。因为情和意如气体或液体呈线型流动 ,像如固体作块状跃动 ,所以在诗的意象运动中 ,往往出现象断而意连的状况。     

贾平凹小说叙事的山地文化意象

运用文本细读方法,探析贾平凹小说叙事的山地文化意象,认为商州山地文化元素和意象是贾平凹打造的文学商州世界的标签和文化地标.它们既是贾平凹整体意象叙述的组成,又形成其鲜明的叙事风格和文化内蕴.在贾平凹小说艺术架构中,这一叙事特点的价值不可低估.     

工业化时期的美国城市化

工业化是指一个国家建立并发展自己的机器工业体系，使工业在国民经济中所占的比重不断增大并逐步占属主导地位，由落后的农业国变为先进的工业国的发展过程。城市化是工业化的产物，工业化水平决定城市化水平。但由于经济和技术发展水平的差异，各国在工业化过程中各有特...     

晚清洋务运动“官督商办”制度探论

晚清洋务运动时的“官督商办”是中国近代企业的组织形式。由于其产权界定十分模糊 ,扭曲了由产权确定的主客体之间的关系 ,造成的负效应有三 :一是投资者的收益权受到侵害 ,出现产权不完全 ,对经济主体产生负激励 ,投资者在进行经济活动时 ,缺乏安全感 ,不能对未来形成稳定的预期 ,影响长期投资的可能性 ;二是经营管理上存在明显的外部特征 ,出现“搭便车”现象 ,造成资源的极度浪费 ,企业效率低下 ;三是由于官、商之间的矛盾 ,挫伤了民族资本的积极性 ,近代化进程受挫 ,成为影响社会变革的制度障碍。     

近代美国城市化动因初探

城市化是一个自然历史过程,是人类社会生产不断发展的产物。城市化意味着人口和经济力量日益向城市和城市地带集中,乡村地区逐渐转变为城市地区。其表现形式是:城市数目不断增多,城市人口和空间规模日益扩大,     

基于远程指导和角色扮演理论视野下的考核方式改革研究——以创新教学课程实操考核为例

角色扮演是人们实现角色社会功能的一种方式,而将这种方式引入到课程考核模式进行研究是一个重要突破。基于网络课程的远程学习与指导,形成有机联系的模块化教学,推动创新教学课程角色扮演实操考核的实践,把创新性教学理论与实践创新性教学有机结合,提升学生把创新理论向教学创新实践转化的能力,对学生面向学校教学改革实际的角色认同和角色改进具有现实的和深远的意义。     

论威尔逊的全球主义

威尔逊以纲领的形式明确提出完整的外交框架 ,在政治、经济、军事等领域全面倡导开放的世界体系。非联盟的、开放的集体安全思想 ,突破了均势安全的集团或区域界限 ,是一种包容性更强的全球安全观。追求世界领袖、霸主地位把美国的政治目标拓展到全世界 ,是一种全球政治观。消除关税壁垒、实行平等的贸易原则 ,建立开放的国际经济新秩序 ,是一种全球经济观。     

清代中叶人口增长负效应分析

清代中叶人口急剧增长 ,使人口和土地之间的比例发生很大变化 ,产生一系列负面影响 :人口规模过大 ,造成整个社会的福利水平降低 ;农业剩余过少 ,造成商品经济发展缓慢 ,市场狭小 ;大量过剩劳动力的存在 ,也是农业科技落后的原因之一     

简述崇高理论的演进

从美的价值、美的特征、理论家心中的美、传统美的理论、当代美学的审美价值和审美对象等角度对崇高理论的起源和理解都做了较为详尽的阐述.崇高理论的发展经历了三个阶段:第一是古典阶段,古罗马美学家朗吉弩斯是这一阶段的代表,他认为崇高的根本特征是灵魂的"自我超越";第二是现代阶段,以艾迪生、博克和康德的理论最为著名.艾迪生的观点同朗吉弩斯一样.博克认为崇高就是被视觉认为恐惧的东西.康德则发展了合理的崇高理论,使"崇高"代替"优美"成为18、19世纪西方美学的主潮;第三是后现代阶段,以法国哲学家利奥塔的论述最为著名.     

转型时期的香港教育

在香港由英国殖民统治向“一国两制”的过渡时期，公民教育、民族语言教育问题颇受关注。公民教育能够使香港人了解中国意识同香港意识的脐带关系，强化对祖国的认同，增强责任感和使命感。母语教育有助于中国文化的传播，促进民族文化的融和。