职业院校一体化教学模式的构建与监控

从1998年开始,我院在机械加工、电工电子、烹饪、电算会计、计算机应用等专业实施理论实训一体化教学.经过几年的努力,已初步形成了一套比较完善的一体化教学模式,对教学质量的提高起到了积极的作用.下面就一体化教学的构建和监控,谈谈个人的一些看法.……     

职业院校一体化教学模式的构建与监控

职业教育是要培养既具有基础专业理论知识又具有熟练操作技能的应用型人才,理论与实践教学的一体化模式正是打破了理论课、实验课和实训课的界限,将某些专业的工艺理论教学和实习训练教学融为一体,理论和实训交替进行,师生双方边教、边学、边练,既突出了学生动手能力和专业技能的培养,又使学生学到了扎实的理论知识,并且充分调动和激发了学生学习兴趣,因而已得到了我国职业教育界的普遍认可。本期我们特编发一组探讨一体化教学的文章,以引起读者对一体化教学模式更深入的思考。