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1.
王康元 《职业》2013,(35):146-146
后勤工作是职业院校实现教育功能的重要组成部分,本文从职业院校后勤工作的根本、宗旨、工作基础和发展方向入手,论述了职业院校后勤工作为教学服务的基本思路。  相似文献   
2.
王康元  陈彩霞 《职业》2013,(29):52-52
自我概念是个体心理发展成熟的一个重要标志,是心理健康人的核心特质。技校学习阶段是一个人成长的关键时期,是形成积极、正确的自我概念的重要阶段。本文分析了自我概念偏差引起的心理健康问题,并有针对性地提出教育对策帮助技校生形成积极、正确的自我概念。  相似文献   
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