几种特殊侵权行为的准据法

侵权行为之债系指不法侵害他人人身或财产权利,并造成损失而承担民事赔偿责任所构成的一种法定之债.在含有外国因素的侵权案件中,一个行为是否构成侵权、是否应负损害赔偿责任以及在应负赔偿责任时其责任范围等问题,得由侵权行为的准据法来决定.国际私法上解决侵权行为的准据法,主要有三种理论与实践:一是采侵权行为地法,二是采法院地法,三是重叠适用侵权行为地法与法院地法或行为人的属人法.但是,诸如海上侵权,空中侵权、产品责任等特殊侵权行为的准据法的确定及其适用范围并非上述三种理论与实践所能囊括和替代的,有其特殊性,需另作立法规定,也需另作探讨研究.     

也谈技工院校政治课教学的辐射功能

重视和挖掘政治课教学的辐射功能急需得到更为广泛的认同，并使该功能不断得到强化，在校园德育教学环节中多方位凸显“中国梦”，激发全体学生成为“中国梦”的追梦人。本文通过考察技工院校政治课教学实施的现状，分析存在的主要问题，并就政治课教学辐射功能的挖掘和强化进行了探讨。     

我国制造业R&D活动的动态综合评价

本文利用动态评价法对我国制造业行业R&D活动进行考察,从动态角度分析各行业R&D投入产出是否合理、有效,为认识我国制造业各行业研发活动的现实水平和发展潜力以及为制定相关科技政策和发展规划提供依据.     

几种特殊侵权行为的准据法

侵权行为之债系指不法侵害他人人身或财产权利,并造成损失而承担民事赔偿责任所构成的一种法定之债。在含有外国因素的侵权案件中,一个行为是否构成侵权、是否应负损害赔偿责任以及在应负赔偿责任时其责任范围等问题,得由侵权行为的准据法来决定。国际私法上解决侵权行为的准据法,主要有三种理论与实践:一是采侵权行为地法,二是采法院地法,三是重叠适用侵权行为地法与法院地法或行为人的属人法。但是,诸如海上侵权,空中     

一体化教学改革下技工院校政治课教学质量评价体系的构建与实践

技工教育如何不辱使命,按照社会经济发展的客观要求,真正培养出“具有综合职业能力和全面素质基础的高技能人才”,是技工院校自身改革发展中急需研究解决的重要课题。