中西方美术历史进程的特征及区别

中西方文化及其美术的特征差异是近年来比较流行的话题之一。由于国内比较哲学、比较诗学的兴起,使得我们更多地关注于我们自身的文化与西方文化和我国文化碰撞后产生的意识形态之间的差异性。很多观点认为中西方文化和哲学、信仰的差异导致了中西方文化、美学审美的差异,中西方文化会在一定程度上互相影响、借鉴,甚至将西方与东方的特质归纳为理性的与感性的;并诞生很多相关的标准和准则来衡量我们自身的审美与意识形态,实际上这在很大程度上是对中西方审美、文化的误读,也会使我们对自身的判断产生误解。     

中国近现代绘画的现实主义困扰

从辛亥革命时期莘莘学子的报国之志到红色革命时期的终极的精神粮食，再到21世纪的发展个性、注重个体思维的过程中，中国绘画承载着现实主义这一“伟大理想与抱负”至今经历了近一个世纪的漫长旅程。至今，现实主义的信念仍然影响着我们当代的画家和我们的美术教育。现实主义的“理想与抱负”是否仍然如同黑夜中海上的灯塔一样将指引我们驶向艺术思维创作的终极彼岸，来接受我们的祈祷？     

对高校美术教育改革的几点看法

大学的教育在人的一生所受教育中是起着至关重要的作用的,因为它不仅涉及到了学生自身所学专业领域内的技术和手段的问题,更是人生观、价值观逐渐成熟,各种创造性的想法活跃并成熟起来的重要阶段。大学的教育应当成为精英式的教育,着重培养人的创造能力,从而为社会提供捍卫其前进的巨大动力。美术类教育作为大学教育重要的一个组成部分,在整个社会中起着重要的作用。纵观整个欧洲发达国家,其先进的工业设计、产品设计、各种现代艺术的展览等都为整个人类源源不断地提供精神上的和实用上的价值。其主要脉络在于美术类教育的迅速发展。从艺术的本源上来看,它几乎影响了社会各个学科的进步与发展。