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2.
体育课的情境教学是在体育教学中,教师通过语言的描述、实物的演示、音乐的渲染等手段来创设教学场景,诱发学生学习体育的主动性与积极性,让学生主动参与与教师的主导作用产生共鸣,形成共振,从而有效地实现教学目标的过程。那么如何在体育课中实施情境教学呢,现结合自身的教学实践,与给位同仁相互探讨交流,以期达到抛砖引玉之用。 相似文献
3.
4.
汪曾祺创作了大量的散文和小说,其作品多取材于平常的人和事,善用白描写法,在平淡舒缓的叙述语调中,流露出散淡、平和、典雅的淡淡笔意。小说作品则多描写自然状态下的世界与人性的美,二者之间处处充满着和谐的美感。本文主要从汪曾祺的散文与小说两个方面来对其素淡、质朴、自然适意又别有情致的散文风格,及和谐的文章风格进行探讨,总结出汪曾祺作品突出的风格特色:素淡有味,和谐之美,并对其文风的形成原因进行初步总结。 相似文献
5.
为了加强学生实践能力的培养,坚持“以人为本、以学定教”的育人理念,在适用性分析的基础上,立足于不动产估价项目工作过程,以项目式学习创新不动产估价课程综合实践教学模式,通过“项目-任务-情景-成果”实践,提升学生的知识、技能和素质,为应用型课程实践教学改革和新时代高等教育教学的高素质技能型人才培养提供新思路。 相似文献
6.
非物质文化遗产的传承与保护问题已经受到全国各地的广泛关注。在国家对文化产业大力发展的背景下,对于当前山东省的非物质文化遗产来说亟待解决的问题是如何传承和创新发展。新媒体技术的快速发展和数字化技术的成熟,为保护与传承非物质文化遗产提供了新的技术手段。本文在梳理山东省非物质文化遗产现状的基础上,与时俱进利用当前最尖端的数字化技术,把原有具象的非物质文化遗产进行数字化,把新媒体技术引入到非物质文化遗产保护与传承的深层次,使非物质文化遗产活化、现代化反哺于非物质文化遗产的保护、传承和传播。 相似文献
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王琛 《高等函授学报(社会科学版)》2009,22(6):56-58
军谘府是清末最后几年才设置的,它是由练兵处之军令司、陆军部之军谘处演化而来,设置它的原因既有客观方面的也有主观方面的,它最大的特点就是既顺时势而生又逆潮流而动. 相似文献
8.
东关历史文化街区是扬州历史文化名城的重要代表之一,其保护和整治提升工作历时多年,积累了大量经验,但同时也存在许多问题和难题.笔者通过对东关历史文化街区保护和整治工作的历程进行回顾,对存在问题进行归纳分析,围绕文化遗产保护和利用、优化旅游开发、改善居民生活、交通组织和基础设施完善等展开研究,以寻求新形势下街区保护和开发的平衡点,探索东关历史街区的可持续发展之路. 相似文献
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炎炎夏日,酷暑难当,很多人有昏昏欲睡、口干舌燥、食欲不振等症状出现,要解除这些症状,就得从饮食方面注意。麦凯乐地下一层美食专区为您贴心备好瓜果零食、花茶美酒,撩起您的味觉神经,让您尽享美味的同时补充身体所需营养。 相似文献
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