论完善法律制度与构建和谐社会

构建和谐社会必须以法治为基础,而只有完善的法律制度,才能保证法治的实施,本文分析了法律制度达成自身和谐与发挥法治在构建和谐社会中保障作用的关系,并进一步指出加紧完善法律制度的必要性.     

图书编目外加工问题探讨

<正>对高校图书馆来说,藏书量和新书年递增量是影响评估的重要因素之一。图书馆往往需在短时间内集中购书上架,但因为采编人员相对短缺,无法在短时间内完成相当     

策略研究与外语教学

策略研究是外语教学研究重心由教向学转移的产物。大量的策略研究集中于对策略的识别、描述和归类上。一般认为策略可分为学习策略和运用策略。学习策略又细分为认知、元认知、社交和情感策略四种。运用策略又细分为提取、演练、掩饰和交际策略四种。尽管有人对策略训练与外语教学结合有争议,但一般认为在外语教学中加强策略训练可以提高学生的学习效率。     

瑞典隆德的新疆研究

上世纪末及本世纪一十年代新疆发掘了一系列出土文物,引起世界各国学术界的广泛注意。在此之前,在中国这个最西部省份的丝绸之路迤南和迤北的古迹之地,还发现了一些早已不使用的极为丰富、极为珍贵的语言资料。对这些残留的语言资料所进行的深入研究产生了有意义的、令人鼓舞的成果。瑞典中亚研究所正是在这一背景下于1925年4月26日在隆德成     

论完善法律制度与构建和谐社会

构建和谐社会必须以法治为基础,而只有完善的法律制度,才能保证法治的实施,本文分析了法律制度达成自身和谐与发挥法治在构建和谐社会中保障作用的关系,并进一步指出加紧完善法律制度的必要性。     

阅读理解课型的改进及学生阅读能力的培养

针对老师和学生在阅读理解中的“痛处”进行研究性改进阅读课型,更好提高学生阅读能力。通过一系列策略夯实学生的基础知识狠抓学生的“单词”、“句型”、“语法”基本功,把阅读技巧,解题技巧渗透在日常的教学过程中。通过进行研究性学习,整理出一套提高阅读水平的阅读课模式。