政府职能转变如何提升公众对政府的信任——基于公共服务参与和满意度的分析

从公众公共服务参与和满意度的视角，考察政府职能转变与政府信任之间的影响作用机制。研究采用问卷调查方法，从三个省份、40个村社共获得有效数据1 944份，统计分析结果表明：政府职能转变对公众的政府信任具有显著的正向影响，且公共服务满意度在二者之间具有部分中介作用；公民的公共服务参与对政府职能转变和公共服务满意度之间的关系具有显著的正向调节作用，且高水平的公共服务参与能够显著增强公共服务满意度的中介效应。持续推进政府职能转变，要重点加强政府的公共服务职能，高度重视并充分发挥公共服务参与的作用，坚持公共服务受众导向，进而切实提高公众的公共服务满意度、增强政府公信力、增加公众对政府的信任水平。     

区域合作发展与国家营商环境——基于中国-东盟“一带一路”共建的研究

作为国际合作2.0升级版的"一带一路"倡议,对沿线国家经济发展产生何种影响是非常值得研究的前沿话题。从国家营商环境改善角度,以世界银行公布的数据为基础对东盟十国营商环境进行分析,首次利用双重差分法研究共建"一带一路"对沿线东盟十国营商环境的影响可以发现,共建"一带一路"对改善沿线国家营商环境具有显著促进作用,且共建力度越强、对华经贸合作规模越大的国家,其营商环境提升越明显。研究结论有助于国家和企业明晰投资区位,增加企业和市场主体对"一带一路"沿线国家的投资意愿和动力,也为实现沿线国家间投资贸易便利化,实现"一带一路"利益共同体的战略目标提供理论支持。     

谈小学美术教学中合作学习的开展策略

美术是一门放松学生身心,陶冶学生情操的学科,其不仅能够有效培养学生的审美能力,还能强化学生的美术学习水平。然而,在当前的小学美术教学中,部分学生对美术学习并不感兴趣,极大地影响了教学的效率。对此,文章就如何在小学美术教学中开展合作学习展开探讨,以期能激发学生美术学习兴趣,让学生主动地学习美术知识,提升美术教学的效率。