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翁少权 《大江周刊.城市生活》2011,(6):153-153
新课程理念要求数学教学应与社会生活实践相结合。学习数学的目的就是为了解决问题,使学生明白,数学来源于生活,最终又走向生活的道理。从而激发学生学习数学的兴趣,培养学生探究科学的热情,使数学学习与现实生活联系,打开学生视野.让课堂书本走向社会,体现数学的社会价值。 相似文献
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