面试官职业化训练初探

面试官在面试场上的表现直接关系到招聘的成败，甚至影响雇主品牌。本文通过分析当前用人单位面试官在面试过程中易犯的通病，探析面试官职业化训练对策，以提升面试官职业化水平。     

“互联网+”时代中职院校教师培训体系探究

自2015年“两会”以来，“互联网+”开始成为各界的热门话题，教育界紧锣密鼓地开启了“互联网+教育”的探究与尝试，部分行业企业也开展了“互联网+培训”的应用研究和实践。本文借鉴现有的一些研究实践经验，对“互联网+”时代重构中职院校教师培训体系的必要性及可行性进行了分析，从培训管理、培训师、培训课程、教学、学习等应用要素展开探究，提出了重塑“互联网+”中职院校教师培训体系的基本思路，以期早日完成中职教师培训资源共享共生体系建设。     

案例教学法在中职学校经营管理类课程教学中的应用

以学生为中心的案例教学法越来越受职业院校的推崇。是否能把握好案例教学法的关键环节,直接影响到教学效果。本文主要从案例素材选取、案例教学计划编写及教学过程设计等环节,来探究案例教学法在中职学校经营管理类课程教学中的应用。     

质量管理视角下技工院校兼职教师来源渠道策略的探讨

笔者通过对技工院校兼职教师队伍建设现状和存在问题的分析,认为企业兼职教师来源渠道不畅的根源在于企业的内驱动力缺失,并从质量管理的视角提出解决问题之道,运用质量管理原则之"关系管理"原则和"以顾客为关注焦点"原则探讨企业内驱动力的形成,确保企业兼职教师能满足技工院校的教学需求。