高中物理教学中的研究性学习的思考

物理学习是一个循序渐进的过程,通过对物理课程的特点以及其贴近生活、基于实验的性质开展具有研究性的学习方式探讨,结合学生的学习环境,针对现有物理教学进行研究性学习的探讨.高中物理通过研究性学习的学习方式,鼓励学生自主探讨和实践,拓展学生的学习和思考思维,采用多元化的教学模式来提高学生学习物理的能力.     

跨国资产证券化之国际税法问题初探

资产证券化作为一种新兴的融资方式,需要与之相配套的会计、税收等相关法律制度的良好设计。其中,税收在资产证券化中的作用举足轻重。而跨国资产证券化中的税收问题更是极具特色。从跨国资产证券化的运作方式着手,对其涉及的双重征税问题进行了深入探讨,主要包括:SPV 设立地的选择,PE 的问题及所得的双重来源地问题等。     

论洛克与孟德斯鸠分权思想之差异

洛克和孟德斯鸠分别是近代西方分权理论的首倡者和集大成者。论者一般认为孟德斯鸠的三权分立理论是对洛克分权思想的继承和发扬,但是对二者的差异却很少提及或一笔代过。本文从分析二者所处的时代背景入手,比较他们在权力的划分方式、制衡方式以及理论重点等方面的不同,指出他们各自的理论缺陷,同时对一些流行的观点提出质疑。