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本文首次采用在岗职工平均工资倍数作为划分中等收入群体的标准,以沈阳市城镇住户调查数据为基础,结合经济学消费理论对沈阳市中等收入群体的消费特征从人口的收入、性别、年龄等角度进行了详细的比较分析,并依据相关结论提出了一定的政策性建议。 相似文献
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实践育人作为新形势下高等教育教学工作的重要载体,班级建设是高校管理和教育大学生的基本单元,而高校辅导员是开展大学生思想政治教育的一线工作者,在实践育人视域下对辅导员班级建设的路径进行探析具有重要意义。本文通过阐述在高校班级建设中落实实践育人理念的必要性,剖析高校班级建设面临的挑战及原因,以北京化工大学生命科学与技术学院生物工程高精尖专业的实践育人成果为例,总结经验和规律,对辅导员创新班级管理方式有一定借鉴意义。 相似文献
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