中国共产党青年工作的百年经验、时代任务与方法创新

建党百年来,我们党始终坚持马克思主义在青年工作中的指导地位、遵循党管青年原则、固守青年工作政治属性、照顾青年特点,并形成了关于青年具有自觉积极性、是社会发展生力军与需要被引导的科学认识,积累了丰富的青年工作有益经验——"四一、一三"经验。进入新时代,在党的青年工作具体使命任务逐渐转向引领青年服务乡村振兴新布局、帮助青年投身科技创新新领域、号召青年参与构建人类命运共同体、组织青年坚守意识形态新阵地和鼓励青年参与打造社会治理新格局的现实情况下,有必要创新"乡村‘X’+‘Y’""科技‘趣点’模拟+""关联性数字立体化+""积分式激励+""移动化新智能+"等五类青年工作法,以引领青年为实现社会主义现代化强国而努力奋斗。     

"盲青"的生成与演进——强国背景下青年"迷茫式积极"现象的思考与应对

市场经济高速化下生活环境的复杂化、"高考主义"影响下教育的单一化与封闭化、模式化家庭关系内部分青年价值选择的被动化、新媒体流行下青年群体压力的扩大化、"泛成功学"影响下"鸡汤思潮"的泛滥化、以及现有"成功体制"隐性的"阶层分化",共同影响着部分青年易成为积极性与被动性并存、高志向与弱意志共生及爱模仿、喜盲动与易迷失相统一的"盲青".在经济强国需要持续奋进的"动力源"、文明强国需要敢于斗争的"引领者"、人才与科技强国需要理性有为的"青春派"、以及生态强国需要热爱生活的"行动派"等强国背景下,有必要从推进思想政治教育全面社会化、改进基础教育固有模式、构建科学"成功机制"等方面入手,帮助青年逃离"盲青"圈,成为既能自主理性思考又能积极实践的新时代强国青年.     

构建人类命运共同体与世界历史发展的内在统一性论析

推动构建人类命运共同体与世界历史发展具有不可分割的内在统一性：二者根本方向归一、现实基础一致、基本规律趋同、思想本质同一。根本方向上,世界历史是逐渐走向“命运与共”“共同繁荣”的历史;现实基础上,两者皆依赖各主体间的普遍交往和生产力的有效发展;基本规律上,“命运共同体”是沿着客观历史整体发展规律所规定的正确方向所正在构建形成的人类“共同体”;思想本质上,构建人类命运共同体思想是当代世界历史理论新篇章,“同一性”是二者关系层面的本质属性。新的时代条件下,科学厘清二者现实关系,对抵制反“共同体”思潮、澄清和捍卫人类命运共同体理念合法性与科学性、引导世界人民自觉站在历史正确一边,形成正确历史信仰,具有重要理论意义和现实价值。