如何当好高等职业院校班主任

由于受到高考失败阴影的影响,多数高职学生存在消极情绪。部分学生学习懒散、自律性差,给班主任工作带来了难度。很多班主任抱怨高职班级管理难度大,本文结合自身多年的工作经验,对如何管理好高等职业院校班级进行了探讨。     

浅谈如何做好班主任工作

作为班主任要坚持以学生为本,德育立人的工作理念,恪尽职守地履行班主任的职责,做学生的贴心人。鼓励学生发展兴趣爱好,弘扬个性,锻炼自我,注重学生综合素质的培养和能力的提高。     

高职院校如何优化机械制图课程教学

在目前的机械专业课程体系中分别开设了与机械制图紧密联系的公差配合与测量、计算机绘图等课程,实践证明,这种课程设置不利于学生系统、全面地掌握机械制图、识图知识,因此对现有课程进行融合优化设计是势在必行的。本文从融合优化课程设计与改进教学方法两方面阐述了如何才能真正提高机械制图的教学质量。     

浅谈如何发挥学校图书馆的职能

图书馆是学校教育的重要组成部分,如何更有效地发挥图书馆的职能,首先要了解图书馆在素质教育中的作用,充分认识图书馆在学校教育教改中的重要地位。其次,要充分挖掘图书馆这一素质教育“第二课堂”的宝贵资源,使其更好地为素质教育服务。     

浅谈如何优化机械专业的课堂教学

机械专业理论课专业性强,内容枯燥,学生缺乏学习兴趣,厌学情绪严重,课堂气氛沉闷,教学效果差。本文主要针对上述现象,从调动学生学习兴趣出发,指出应结合实际操作、采用多媒体等辅助手段优化课堂教学,从而提高教学质量。