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舒云童 《青春岁月：学术版》2022,(24):43-46
<正>二十世纪90年代,米勒开始关注文学作品的述行功能,他把结构主义与言语行为理论相结合,形成了以阅读伦理为核心的文学述行观。在《文学中的言语行为》中,米勒指出,“文学是一种述行的表达,”读者的阅读行为不是被动的认知过程,而是一个述行过程,因为作者给读者留下很多问题,全都需要读者自己去解决。他认为文本并不能完全展示语言的在场,语言是异质的,也是述行的, 相似文献
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