浅析技工院校语文课堂教学方法

语文是技工院校教育中非常重要的基础课程。为了激发学生学习语文的兴趣，本文介绍了音乐辅助教学法、多媒体教学法、情景教学法和角色扮演法，这些方法能够有效提高学生综合能力，提高教学效果。     

任务教学法在技工院校语文教学中的应用

本文就任务教学法在技工院校语文教学中的应用进行分析论述,提出在技工院校语文教学中,应该提倡运用任务教学法.任务教学法的实施,一般有引入任务、布置任务、展示任务以及拓展任务四个步骤.在任务教学法实践的过程中,不应将任务教学法程序化和固定化,而应注重层次性和个体性以及结果评价与过程评价.     

提高职校教学效果之语文教法探索--赵大鹏主编的《语文》在笔者学校的实践应用

随着我国经济长期的高速发展，社会对高素质综合型人才的需求越来越大，社会各方也越来越重视职校。但在具体的教学过程中，仍然存在职业学校重视专业技术课，忽视文化基础课的现状。如何提高职校教学效果，特别是提高作为复合型人才培养基础的语文课教学效果，已成为亟须解决的课题。     

学习式教学法在中职语文教学中的应用——以《邹忌讽齐王纳谏》为例

学习式教学法指的是在老师的指导下,学生作为主体,在学习过程中反复练习和操作,最终掌握知识,提高技能水平的过程。本文以《邹忌讽齐王纳谏》为例,介绍了如何在中职语文教学中进行应用。另外,采用这种教学方法需要较长课时,对老师控制和管理课堂方面的能力提出了较高要求。