在教学中渗透防病意识提高学生防病能力

中等卫生学校的学生不仅应系统地学习各科知识，更应该注重提高自身对疾病的预防意识和防御能力。本文旨在探讨如何在教学中渗透防病意识，帮助学生有效预防各种感染性疾病和免疫性疾病的发生，提高学生的身体素质。     

在专业课中渗透德育教育的体会

教育是一个全方位、多层次的网络,其中学校是一个重要的教育阵地。在专业课中有效渗透德育,将对学生的政治思想、道德品质、学习态度等方面起到良好的推动作用。     

消毒与灭菌教学反思

消毒与灭菌是路转娥主编的全国中等职业学校教材《病原生物与免疫学基础》第2章细菌概述第3节细菌与外界环境中的第二部分内容,是整个细菌学概述部分的重点,在细菌学基础部分占有举足轻重的地位,对该部分内容进行教学设计和反思很有必要.本文从指导思想和教学过程两方面进行反思,特别是对教学过程的各个阶段都有一些思考,希望能对今后其他内容的设计和教学有一定的借鉴意义.     

改革寄生虫学教学方法 提升学生综合素质

寄生虫学是免疫学基础与病原生物学中很重要的一部分，在十几年的教学实践中，笔者学校针对课程特点，进行了一些尝试和探索，尤其是在实验环节、流行病学调查、多媒体教学、课外活动、科研小论文等方面进行了卓有成效的改革试验，使学生不仅掌握了知识，而且提升了自身的综合素质。