学生职业生涯从这里扬帆启航——浅谈中专实习班主任的工作要点

中专三年的教育可划分为两个阶段的衔接教育,第一阶段是从初中到中专的衔接教育,第二阶段是从学校到社会、由学生到职业人的衔接教育也称之为实习就业教育。笔者从实习班班主任的角度将实习管理工作进行了梳理,生产实习使得学生的身份、工作环境、生活空间、学习重心等发生了较大变化,因此,这一时期的班主任工作重点就是帮助学生扬起职业生涯的航帆,鼓励学生顺利开启职业生涯的航船。     

信息技术与旅游专业课程整合实践初探——以制作项目自主学习软件为例

当前,信息技术逐渐渗入各行各业,影响着人们的教育、生产和生活。担负中等职业技术人才培养任务的中等职业学校,教学目标、培养目标都发生了很大的变化,越来越多的职业教育工作者认识到,将信息技术与专业课程有机地整合起来,能够达到改善学习的目的,这是教育改革的必由之路,是实现人才培养从知识积累向知识创新转变的必然过程。