任务教学法在外贸函电教学和考试中的应用--以吉林华桥外国语学院为例

一、引言
　　《外经贸英语函电》课程是吉林华桥外国语学院国际经贸专业学生的专业必修课，同时也是金融学，国际物流，电子商务等专业学生的专业选修课。这门课程的讲授是按照国际贸易的基本操作流程进行的，从建立业务关系到索赔理赔，每一个章节都是以业务的实际操作作为依托，因此授课方式和练习内容的设置必须以实际业务操作流程为准。     

塑造高校课堂正面中国形象的思考

当前,"大学课堂上如何讲中国"成为社会关注的问题。在时代背景以及国内外多重因素的作用下,高校课堂上的中国形象呈现出孤零、单薄、冰冷和无力等负面特征。塑造高校课堂正面的中国形象,需要从探索课堂改革、讲好中国故事、树立文化自信、政府积极作为等方面进行系统的构建。     

跨文化交际视角下口译中文化信息的处理

口译活动中需要对源语和目的语进行即时的转换,其中蕴含的文化信息的处理对整个口译活动的完成起到举足轻重的作用,本文从跨文化交际视角来谈如何做好文化信息的口译。     

时代精神引领高校德育创新

时代精神分为积极和消极两种。以时代精神的积极精神引领高校德育创新,需要从德育目标的转换、德育内容的拓展、德育方法的创新、德育评价的改革等方面进行,使高校德育工作真正进入一个发展的新阶段。     

全面建设小康社会：邓小平小康社会思想的再发展

党的十六大报告提出的全面建设小康社会的奋斗目标,是继邓小平提出小康社会目标之后,一个更高层次的目标。它从内容、发展阶段及实现步骤等方面,发展了邓小平的小康社会思想。