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目前,技工院校试行的工学结合、校企合作、一体化教学过程均存在一定的局限性,表现为理论和实践在时间、空间上的脱节,实训的强度不够等,因此,本文提出有必要在校内创办生产实习基地,使学生在校就能掌握实际生产技能,并有效地发挥学生革新和创造的能力. 相似文献
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