做一名优秀的舵手

2007年，我们太仓市南郊小学承担了苏州市“十一五”规划课题《农村小学木兰拳活动的普及与提高的研究》的研究。为了普及与提高学校木兰拳教学的工作，迫切需要优秀的木兰拳教练，也就是一个优秀的舵手。那么在学校木兰拳教学过程当中，一个优秀的舵手应该具备哪些素质呢？     

论数学课堂目标教学的实施

课堂目标教学就是通过教学目标的设计、目标的实施及目标的检测三大重要环节来达到预定的教学目的．在这里，教学目标起关键作用，它决定着课堂目标教学三大环节的具体内容．因此，必须以培养、提高、发展学生能力为根本出发点来组织实施课堂目标教学．